بمناسبة حلول شهر رمضان المبارك تتقدم التضامن الجامعي المغربي لكافة أعضاء الأسرة التعليمية بأصدق التهاني متمنية لهم صياما مباركا وأن يعينهم الله على أدائه بمزيد من الأجر والإيمان / توقيع اتفاقية الشراكة بين التضامن الجامعي المغربي وفيدرالية المستقلين الفرنسية في نسختها العربية بباريس 1 يونيو 2010( انظر الملحق بأخبار التضامن)/ مشاركتكم في انتخاب المكاتب الإقليمية تعزيز للامركزية التنظيمية وقيم الديمقراطية والحياد والاستقلالية / صيانة كرامة أعضاء أسرة التعليم قضيتنا جميعا/ توقيع اتفاقية الشراكة بين التضامن الجامعي المغربي والأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين جهة تازة الحسيمة تاونات 26 يونيو 2010

Bievenue

منشورات صدى التضامن :

كفايات التفتيش التربوي من التدبير الإداري إلى تدبير التطوير والإبداع


إن التفتيش باعتباره مفهوما وآلية وثقافة يستجيب أكثر من غيره لمتطلبات التحديث والتطوير وبهذه القدرة يعد ثابتا ديناميا وأصلا لمفاهيم المراقبة، التأطير، التوجيه، الإشراف التي حاولت أن تحل محله، لكن هل تصدق هذه الفرضية على علاقة التفتيش بالافتحاص في زمن ثقافة الكفايات؟
هل يصبح الافتحاص مرادفا للتفتيش في سياق العولمة وثورة تكنولوجية الإعلام والتواصل؟
لا تريد هذه المقاربة نسج علاقات تضاد أو صراع  بين المفهومين، ولكنها تسعى إلى نسج علاقات التفاعل والتكامل بين استراتيجيتين، استراتيجية التفتيش واستراتيجية الافتحاص.

عدد الصفحات : 136 صفحة.
تأليف وإعداد :ذ. محمد مكسي .
الثمن : 20 درهما .

بيداغوجيا القراءة والتعبير


إن مادتي القراءة والتعبير من المواد الأساسية في الحقل التعليمي، فإذا كان من أهداف تعلم اللغة العربية جعل التلاميذ قادرين على إدراك المقروء، والتعبيربكل دقة ووضوح، فإن تمارين وانشطة القراءة والتعبير هي التي ينبغي التركيز عليها في عملية التعليم والتعلم، وتهييئ التلاميذ للتعامل معها لتحقيق الكفاية القرائية، والكفاية التعبيرية، لأن هاتين الكفايتين وجودتهما تسمحان بالوقوف على مدى تقدم المستوى التعليمي، ومدى تطوره، مع ضرورة الإشارة إلى القدرة على الملاحظة والتفكير والتعبير عن الأحكام، والإفصاح عن المشاعر، وكلها مهارات تلقن كغيرها من المهارات التعليمية الأخرى.

عدد الصفحات : 80 صفحة.
تأليف : ذ.محمد أولحاج .
الثمن : 20 درهما .

بناء الكفايات وتقويمها

إن المرور من اختيار بيداغوجي إلى آخر، في غياب تفسيرات موضوعية ودقيقة، كثيرا ما يزج بالاختيار الجديد في دائرة توصيفات قيمية سالبة، تسقط عليه أوصاف "الحمى"و "الموضة" و"الحملة"وغيرها من الأسماء والنعوت التي يأخذ تداولها بين المهتمين، في تشكيل رأي عام، رافض مبدئيا لكل جديد، أو باحث عن مسوغات خارجية للإصلاح من قبيل "الإملاءات" والتوجيهات الخارجية"، وكل ما من شأنه أن يجهز على المبادرة في مهدها.
ولعلم هذا المصير هو ما نخشاه لبيداغوجيا الكفايات باعتبارها المدخل الذي تم اعتماده لمراجعة مناهج التربية والتكوين، لكن في غياب خطاب شارح يسوغ من جهة أسباب التخلي عن بيداغوجيا المحتويات وبيداغوجيا التدريس بالأهدافـ ويبين من جهة ثانية الإضافات النوعية التي يمكن أن يقدمها هذا الاختيار البيداغوجي الجديد للممارسين والمكونين والمؤطرين، على حد سواء.
لأجل ذلك وفي إطار المساهمة في بناء هذا الخطاب البيداغوجي الشارح، الذي ينبغي أن يواكب محطات الإصلاح في مجال التربية والتعليم، بشكل محايث يلقي الضوء على العناصر التي تحتاج إلى توضيح، فإننا خصصنا هذا الكتاب للإجابة، عن بعض الأسئلة التي يطرحها الأساتذة والمهتمون.

عدد الصفحات : 184 صفحة.
تأليف : ذ.محمد حمود .
الثمن : 20 درهما .

بيداغوجيا الكفايات والتربية على القيم

عندما تأتي البرامج والكتب المدرسية في صيغة وحدات بيداغوجية تضم كل واحد منها جهة من الأنشطة المتدرجة من الملاحظة إلى البحث، مرورا بالفهم والتحليل والتركيب، فإن ذلك معناه أن بيداغوجيا الكفايات تفرد مفهوما معينا للتقويم، ويسمى هذا التقويم داخل العمليات أو داخل السيرورة.

عدد الصفحات : 80 صفحة.
تأليف : ذ.محمد مكسي .
الثمن : 20 درهما .

 

جودة التعلم من الكفايات إلى المهارات:

كتاب يجيب عن : متطلبات الميثاق الوطني ونواظمه التربوية والبيداغوجية، متطلبات وثيقة مراجعة المناهج التربوية، طرق وأساليب تنفيذ البرامج الجديدة في مجال التدريس بالكفايات، متطلبات مفهوم الجودة باعتباره نظاما من العلاقات الإدارية والتربوية والمعرفية، وبارتباطه بإشكالية التقويم ومناهجه.

عدد الصفحات : 112 صفحة.
تأليف : ذ.محمد مكسي .
الثمن : 20 درهما .

 

كل شيء عن النظام الأساسي الخاص بموظفي وزارة التربية الوطنية

شكل صدور النظام الأساسي الخاص بموظفي وزارة التربية الوطنية حدثا هاما ومتميزا بالنسبة للعاملين بقطاع التربية الوطنية، لمحاولته سد الثغرات والاختلالات التي أنتجها المرسوم رقم 2.85.742 بتاريخ 4 أكتوبر 1985.
الكتاب يقدم قراءة تحليلية محايدة تتناول توضيح نص النظام الأساسي.
وهو قراءة تحليلية تقنية في قالب مبسط يجيب عن كل التساؤلات التي يمكن أن تطرحها مواد هذا النظام.

عدد الصفحات : 64 صفحة.
تأليف: ذ. خاليد بنيشو
الثمن : 20 درهما .

 

المدرسون وتعسفات الإدارة

عندما تأتي البرامج والكتب المدرسية في صيغة وحدات بيداغوجية تضم كل واحد منها جهة من الأنشطة المتدرجة من الملاحظة إلى البحث، مرورا بالفهم والتحليل والتركيب، فإن ذلك معناه أن بيداغوجيا الكفايات تفرد مفهوما معينا للتقويم، ويسمى هذا التقويم داخل العمليات أو داخل السيرورة.

عدد الصفحات : 80 صفحة.
تأليف : ذ.محمد مكسي .
الثمن : 20 درهما .

 

المهام الإدارية والتربوية بقطاع التربية الوطينة

تعتبر الأطر الإدارية والتربوية المحرك الأساسي لقيادة كل إصلاح لنظام التربية والتكوين.هذا الكتاب، مقاربة شاملة لمختلف المهام في قطاع التربية الوطنية وهو قراءة تحليلية في مختلف النصوص التشريعية والتنظيمية المؤطرة لهذه المهام.

 

عدد الصفحات : 64 صفحة.
تأليف : ذ.خاليد بنشو.
الثمن : 20 درهما .

 

اللجان الإدارية المتساوية الأعضاء لقطاع وزارة التربية الوطنية

كتاب يتناول إحداث وتأليف اللجان الإدارية المتساوية الأعضاء بقطاع التربية، والعمليات الانتخابية المتعلقة .بها مع الاختصاصات الاستشارية الموكولة لها.

 

عدد الصفحات : 64 صفحة.
تأليف : ذ.خاليد بنيشو.
الثمن : 20 درهما .

 


1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6